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近期，《进球吧!儿子娃娃》微短剧以破千万的播放量登上快手热搜，喀什的戈壁绿洲与少年们的足球梦想一起，通过微短剧这一新兴载体走进全国观众视野。
时长精炼、节奏紧凑、传播灵活，微短剧正以独特优势打破地域与文化壁垒，为新时代讲好中国故事、新疆故事提供宝贵启示。
微短剧之所以能成为新疆故事传播的“黄金载体”，核心在于其形式特性与新疆文化传播需求的高度契合——
首先，碎片化传播适配多元场景。当代受众的媒介接触习惯呈现“短平快”特征，微短剧单集几分钟的时长、独立完整的情节单元，完美适配通勤、休息等碎片化时间，使新疆故事得以触达更广泛的受众。《进球吧!儿子娃娃》在快手平台走红，正是借助短视频平台的算法推荐机制，让新疆少年的足球热情跨越山海，引发不同地域观众的情感共鸣。
其次，具象化表达消解认知隔阂，增强文化共情。新疆地域辽阔、文化多元，传统宏大叙事往往难以展现其丰富肌理，而微短剧以小见大，以个体故事折射时代变迁。《进球吧!儿子娃娃》以少年足球梦为切口，将抽象的地域发展转化为可感知的具体场景——绿茵场上的并肩奔跑、各族少年的欢声笑语、校园足球设施的完善，这些细节让观众对新疆的认知从“符号化想象”转向“生活化感知”。这种叙事方式摒弃了外部价值的强行植入，让文化认同在情感共鸣中自然生成，实现“润物细无声”的传播效果。
今天的新疆，社会安定和谐、发展动能强劲、民族团结进步、宗教关系和顺、人民安居乐业，天山南北一派安定祥和、蓬勃发展气象。“小切口”展现“大图景”。绿茵场公共空间开放包容，各族少年自由组队、公平竞争，背后是稳定社会环境提供的保障。只有在安全有序的环境中，少年梦想才能生根发芽，体育事业才能蓬勃发展——这种日常化的场景呈现，在传播中更具说服力。
剧中完善的校园足球设施、专业的教练指导，背后是新疆对教育事业的持续投入与对素质教育的重视。近年来，新疆大力推进教育惠民工程，让各族少年儿童享有公平优质的教育资源，而校园足球的普及正是教育惠民的重要体现。少年们在足球运动中锻炼体魄、培养意志，实现全面发展，这不仅是个人成长的收获，更是新疆教育事业蓬勃发展的缩影，彰显了“教育兴疆”战略的深刻内涵。
足球这种运动天然具备团队属性。传球、配合、庆祝，这些无需翻译的体育语言，打破了语言与文化的隔阂，构建起中华民族共同体的情感纽带。短剧通过呈现各族少年共同的足球梦想，展现了各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动图景。这种“行动中的团结”极具感染力，让观众在情感共鸣中深化对民族团结的认知，印证了文化润疆“以情感人、以文化人”的实践成效。
在文化润疆方面，该剧将足球文化与新疆地域文化有机融合，实现了传统文化与现代精神的双向赋能。剧中既展现了喀什古城、戈壁绿洲等地域景观，又以少年们的热血拼搏，传递了敢闯敢试、永不言弃的时代精神。正如剧中少年们用维吾尔语呐喊助威、在庆祝时跳传统舞蹈，这种“地域文化+现代体育”的创作模式，让新疆文化既保留民族特色，又具备现代活力。
真实是文化传播的生命线，讲好新疆故事必须扎根新疆的历史文化与现实生活。未来的创作应坚持“身边人讲身边事”，深入挖掘真实的人物故事与生活场景，避免符号化、同质化表达。在叙事方式上，可延续“小切口、大主题”的创作思路，将宏大发展成就转化为个体生命体验与情感故事，让新疆故事更具温度与感染力。融合历史、当下与未来的时间维度，结合地域场景与数字技术，丰富叙事层次。
微短剧《进球吧!儿子娃娃》的走红，说明好故事自带传播力，也彰显了新疆故事的独特魅力。从绿茵场上的少年足球梦，到戈壁绿洲的发展变迁，新疆故事的核心是“人”的故事——是各族群众对美好生活的向往，是对中华民族共同体的认同。未来，只要我们坚守真实、勇于创新，一定能让更多人了解新疆、热爱新疆，让新疆故事成为中国故事中璀璨的篇章，为铸牢中华民族共同体意识、促进各民族共同繁荣发展注入强大的精神力量。
(作者为新疆大学马克思主义学院党委委员、副院长)
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